Программа "Развитие жизненных навыки" Одна из пяти коррекционных программ нашего центра. ⠀ 🔹 Цель — развитие у детей практических и бытовых навыков, которые пригодятся в повседневной жизни. 🔹 Занятия проходят индивидуально, с обязательным участием родителей. ⠀ 🤝 Вместе — учимся, растём и готовим ребёнка к самостоятельности! ⠀

 "Өмірлік  дағдыларды дамыту" бағдарламасы Орталығымыздың бес түзету бағдарламамыздың бірі. ⠀ 🔹 Басты мақсаты — балалардың күнделікті өмірге қажетті дағдыларын дамыту. 🔹 Сабақтар жеке форматта өтеді, ата-аналар міндетті түрде қатысады.

Басты бағыттары :

-Тамақтану дағдыларын;

 – Киіну дағдыларын;

– Жеке бас тазалығы дағдыларын;

-Коммуникациялық дағды немесе Қарым-қатынас дағдыларын дамыту

 ⠀ 🤝 Бірге үйренеміз, дамимыз және баланы дербес өмірге дайындаймыз!

✨ Еліктеу — бала дамуының алғашқы қадамы ✨

Еліктеу — бұл жай ғана қимылды қайталау емес. Бұл — бала әлемді танитын, сөйлеп үйренетін, ойнауды меңгеретін, айналасымен қарым-қатынас жасайтын басты құралдарының бірі.

👦🏻 Аутизм спектріндегі балалар үшін еліктеу дағдысын дамыту кейде қиын болуы мүмкін, бірақ бұл — қарым-қатынас пен үйренудің алтын кілті.

🔹 Не нәрсені еліктеуге болады?

— дене қимылдары (мысалы, қол бұлғау)

— заттармен әрекет (көлікті домалату, кубиктерден мұнара жасау)

— дыбыстар мен сөздер

— бет әлпеті мен мимика

🔹 Қайдан бастау керек?

— Қарапайым, қайталанатын ойындарды бірге ойнаңыз

— Алдымен балаға өзіңіз еліктеңіз — бұл сенімділік тудырады

— Әрбір кішкентай жетістікке мақтау айтып, қолдау көрсетіңіз!

🧠 Еліктеу — бұл саналы түрде үйренудің бастамасы. Сол арқылы бала басқа адамдардың әрекеттеріне назар аударып, олармен байланысты түсіне бастайды.

🌱 Бәрі кішкентай қадамнан басталады!

✨ Имитация — ключ к обучению ✨

Имитация — это не просто копирование движений или звуков. Это основа, на которой строится обучение у детей. Через подражание ребёнок учится говорить, играть, выражать эмоции и взаимодействовать с миром.

👦🏻 Для детей с РАС развитие навыков имитации может быть сложным, но крайне важным шагом на пути к коммуникации и социальной адаптации.

🔹 Что можно имитировать?

— движения тела (например, махать рукой)

— действия с предметами (катить машинку, строить башню)

— звуки, слова и интонации

— мимику и выражения лица

🔹 С чего начать?

— Играйте в простые игры с повторяющимися действиями

— Подражайте сами ребёнку — это создаёт доверие и мотивирует на ответную имитацию

— Хвалите каждую попытку повторить — даже самую маленькую!

🧠 Имитация — это первый шаг к осознанному обучению. Через неё ребёнок начинает замечать, что делают другие, и понимать, как это может быть связано с ним.

🌱 Маленькие шаги — большие достижения!