Новости
Программа "Развитие жизненных навыки" Одна из пяти коррекционных программ нашего центра. ⠀ 🔹 Цель — развитие у детей практических и бытовых навыков, которые пригодятся в повседневной жизни. 🔹 Занятия проходят индивидуально, с обязательным участием родителей. ⠀ 🤝 Вместе — учимся, растём и готовим ребёнка к самостоятельности! ⠀
"Өмірлік дағдыларды дамыту" бағдарламасы Орталығымыздың бес түзету бағдарламамыздың бірі. ⠀ 🔹 Басты мақсаты — балалардың күнделікті өмірге қажетті дағдыларын дамыту. 🔹 Сабақтар жеке форматта өтеді, ата-аналар міндетті түрде қатысады.
Басты бағыттары :
-Тамақтану дағдыларын;
– Киіну дағдыларын;
– Жеке бас тазалығы дағдыларын;
-Коммуникациялық дағды немесе Қарым-қатынас дағдыларын дамыту
⠀ 🤝 Бірге үйренеміз, дамимыз және баланы дербес өмірге дайындаймыз!
Программа "Развитие жизненных навыки" Одна из пяти коррекционных программ нашего центра. ⠀ 🔹 Цель — развитие у детей практических и бытовых навыков, которые пригодятся в повседневной жизни. 🔹 Занятия проходят индивидуально, с обязательным участием родителей. ⠀ 🤝 Вместе — учимся, растём и готовим ребёнка к самостоятельности! ⠀
"Өмірлік дағдыларды дамыту" бағдарламасы Орталығымыздың бес түзету бағдарламамыздың бірі. ⠀ 🔹 Басты мақсаты — балалардың күнделікті өмірге қажетті дағдыларын дамыту. 🔹 Сабақтар жеке форматта өтеді, ата-аналар міндетті түрде қатысады.
Басты бағыттары :
-Тамақтану дағдыларын;
– Киіну дағдыларын;
– Жеке бас тазалығы дағдыларын;
-Коммуникациялық дағды немесе Қарым-қатынас дағдыларын дамыту
⠀ 🤝 Бірге үйренеміз, дамимыз және баланы дербес өмірге дайындаймыз!
✨ Еліктеу — бала дамуының алғашқы қадамы ✨
Еліктеу — бұл жай ғана қимылды қайталау емес. Бұл — бала әлемді танитын, сөйлеп үйренетін, ойнауды меңгеретін, айналасымен қарым-қатынас жасайтын басты құралдарының бірі.
👦🏻 Аутизм спектріндегі балалар үшін еліктеу дағдысын дамыту кейде қиын болуы мүмкін, бірақ бұл — қарым-қатынас пен үйренудің алтын кілті.
🔹 Не нәрсені еліктеуге болады?
— дене қимылдары (мысалы, қол бұлғау)
— заттармен әрекет (көлікті домалату, кубиктерден мұнара жасау)
— дыбыстар мен сөздер
— бет әлпеті мен мимика
🔹 Қайдан бастау керек?
— Қарапайым, қайталанатын ойындарды бірге ойнаңыз
— Алдымен балаға өзіңіз еліктеңіз — бұл сенімділік тудырады
— Әрбір кішкентай жетістікке мақтау айтып, қолдау көрсетіңіз!
🧠 Еліктеу — бұл саналы түрде үйренудің бастамасы. Сол арқылы бала басқа адамдардың әрекеттеріне назар аударып, олармен байланысты түсіне бастайды.
🌱 Бәрі кішкентай қадамнан басталады!
✨ Имитация — ключ к обучению ✨
Имитация — это не просто копирование движений или звуков. Это основа, на которой строится обучение у детей. Через подражание ребёнок учится говорить, играть, выражать эмоции и взаимодействовать с миром.
👦🏻 Для детей с РАС развитие навыков имитации может быть сложным, но крайне важным шагом на пути к коммуникации и социальной адаптации.
🔹 Что можно имитировать?
— движения тела (например, махать рукой)
— действия с предметами (катить машинку, строить башню)
— звуки, слова и интонации
— мимику и выражения лица
🔹 С чего начать?
— Играйте в простые игры с повторяющимися действиями
— Подражайте сами ребёнку — это создаёт доверие и мотивирует на ответную имитацию
— Хвалите каждую попытку повторить — даже самую маленькую!
🧠 Имитация — это первый шаг к осознанному обучению. Через неё ребёнок начинает замечать, что делают другие, и понимать, как это может быть связано с ним.
🌱 Маленькие шаги — большие достижения!
2025 жылдың сәуір айында тағайындалған Болат Өтемұратов Қорының жаңа директоры Айнұр Бағдатқызы Қарбозова орталығымызға келіп, орталықтың жұмыс жүйесімен және мамандарымен танысты. Сапар барысында орталықтың қызмет көрсету бағыттарын, негізгі жобаларын, сонымен қатар алдағы уақытқа жоспарланған бастамаларды талқылады.
Кездесу барысында Айнұр Бағдатқызы қордың әлеуметтік бағыттағы жұмыстарын одан әрі дамытуға, білім беру саласына бағытталған жобаларды қолдауға мүдделі екенін атап өтті.
Орталық ұжымы өз тарапынан атқарылып жатқан жұмыстар туралы жан-жақты мәлімет беріп, тәжірибесімен бөлісті. Қор директоры мамандардың кәсібилігін жоғары бағалап, болашақта тиімді ынтымақтастықты жалғастыруға ниетті екенін білдірді.
Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрі алғаш рет Арнайы білім беру ұйымдарының басшыларымен кездесу өткізді. Кездесу барысында министр ерекше білімді қажет ететін балалардың сапалы білім алуына, әлеуметтік ортаға бейімделуіне және жан-жақты дамуына қолайлы жағдай жасау мәселелеріне тоқталды.
Министрдің айтуынша, инклюзивті білім беруді дамыту – білім саласындағы басты бағыттардың бірі. Осы мақсатта арнайы білім беру мекемелерінің материалдық-техникалық базасын нығайту, педагогтердің біліктілігін арттыру және ата-аналармен тығыз байланыс орнату маңызды.
Кездесу барысында өңірлерден келген ұйым басшылары өз тәжірибелерімен бөлісіп, ерекше балаларды қолдауға бағытталған бастамалар мен проблемаларды талқылады. Министр барлық ұсыныстарды мұқият тыңдап, жүйелі өзгерістер енгізу үшін нақты қадамдар жасалатынын жеткізді.
Орталық басшысы А.С. Абиева «Аутизмі бар балаларға арналған орталықтардағы арнайы психологиялық-педагогикалық қолдау» тақырыбында баяндама жасады.
Кездесу соңында министр кәсіби қызметте жоғары нәтижелерге қол жеткізген педагогтерге ведомствалық марапаттар табыс етті.
Орталығымыздың әдіскері Карлыгаш Шалкаровна Жагипарова “Еңбек ардагері” медальімен марапатталды.
2 сәуір - Дүниежүзілік аутизм туралы ақпарат тарату күніне орый Асыл мирас аутизм орталығы «Ашық есік күнін» өткізді🫂
Келген қонақтарын күтіп алып, орталықпен таныстырды. Орталықтың мамандары өзінің тәжірибелері мен білімдерімен асыға бөлісті😍
Біздің әріптестеріміз Қалалық әдістемелік орталықпен біріккен мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының арнайы мамандарына арналған қалалық семинар-практикумына катысты. Асыл Мирас мамандары "АСБ бар балалардың жағымсыз мінез-кұлкы және жұмыс жасау жолдары" тақырыбында мастер-класс өткізіп, тәжірибелерімен бөлісті.
